TEATRO : A MENINA E O PÁSSARO ENCANTADO E ANIVERSARIANTES

                                             
                                         ANIVERSARIANTES DO MÊS
         

      Nossa tradicional festa de aniversariantes aconteceu no dia  24/09  sexta-feira . Mas antes nossas crinças assistiram a peça A MENINA E O PÁSSARO ENCANTADO no teatro da escola .   

        A  MENINA E O PÁSSARO ENCANTADO é um espetáculo baseado na obra de Rubem Alves que conta a história de uma menina e um pássaro que são muito amigos. Eles vão descobrindo o mundo juntos , até que um dia algo muito misterioso acontece ..............

           Após a peça teatral .....comemoramos os aniversariantes !!!!!!

   É SEMPRE BOM SABER .......

     O teatro precisa ser levado à escola assumindo o seu papel como obra de arte. Através dele, a criança vai se deparar com uma das mais antigas manifestações culturais, e diante dessa manifestação cultural, aprenderá e verá que o teatro discute sempre as questões existenciais do homem no mundo. É dentro dessa perspectiva que o teatro tem a sua função estética, catártica, questionadora, transformadora, política e social – uma obra de arte enquanto atividade artística que expressa o homem e os seus sentimentos.

      A arte é importante na vida da criança, pois colabora para o seu desenvolvimento expressivo, para a construção de sua poética pessoal e para o desenvolvimento de sua criatividade, tornando-a um indivíduo mais sensível e que vê o mundo com outros olhos. Os seres humanos são dotados de criatividade e possuem a capacidade de aprender e de ensinar. A criatividade da criança precisa ser trabalhada e desenvolvida, e é por meio do trabalho realizado com a arte nas escolas que isso será possível, pois, nas palavras de Buoro (2000, p. 39) "Arte se ensina, Arte se aprende".

Fonte : Dissertação sobre a inportância do teatro infantil

ATIVIDADES REALIZADAS

      Após ouvir a história BÊ E LELÊ  sobre animais , a turma 35 confeccionou suas próprias máscaras de animais .

   A turma 25 fez uma história coletiva  sobre o sorvete que foi sugerida pelos próprios alunos. A professora Maria Helena  escreveu a história num blocão e leu para a turma . Cada um então desenhou a história e a turma montou  um livro e confeccinou  a capa do livro , pintando bolas de sorvete .

A IMPORTÂNCIA DA ED. INFANTIL

                                          A IMPORTÂNCIA DA ED. INFANTIL

            Acreditamos que a função do trabalho pedagógico na Ed. Infantil é proporcionar a partir de atividades criadoras, o desenvolvimento pleno da criança de sua potencialidade,criatividade, sensibilidade e senso crítico.
            Utilizando diversas, materiais diversos e partindo de situações concretas, facilitamos esse encontro da criança com o fazer criativo.
            Através de um trabalho sério e comprometido buscamos desenvolver na criança a sua autonomia e percepção do mundo.

                     ALGUMAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
                             EM NOSSO DIA-A-DIA

             As turmas 21(Tatiane), 31(Renata/Mônica) e 33(Elaine/Mônica) integraram-se para ouvir a música "Dona Árvore" da Bia Bedran. Depois combinaram de fazer uma atividade de plantação (plantaram flores, alguns temperos e planta medicinal-alecrim, saião...).

            A turma 31 ficou responsável pelo registro da atividade no blocão.

            Após esta atividade ficou combinado que fariam uma pizza para comemorar a realização da atividade explorando receita e todo o processo para a realização da culinária.

             As turmas 22(Aída/Márcia Tavares) e 23(Eleonora/ Márcia Tavares) vem realizando, de forma integrada, atividades do folclore brasileiro com brincadeiras, histórias e músicas,resgatando a memória da nossa cultura.

              Neste dia   foi contada a história Festa no Céu e após a história a turma 22 dramatizou a música do Jabuti que já haviam ensaiado durante as atividades desenvolvidas na sala de música juntamente com o profº Wladimir.

               A dramatização foi apresentada para a turma 23.

               Ao final, as crianças realizaram uma atividade de confecção do jabuti com pintura e colagem.

              Após ouvirem  a história  MONSTRÓPOLIS  os alunos da turma 25 criaram seus monstriunhos com argila , colocaram olhos e os monstrinhos viraram um chaveiro .

             A turma 32 fez um bingo de nomes na hora da rodinha . Cada criança ganhou uma folha , a dividiu em 4 partes e em cada quadrado colocou o seu nome e de mais 3 amigos .
             Depois a Marcia foi mostrando os nomes e a atividade  acabou depois que todos tivessem feito o BINGO!!!!

              Numa outra atividade, a turma 32 após ouvir uma história , a reproduziu utilizando teatro de fantoches e bonecos .

            A turma 23 confeccionou em sala de aula  uma carta em homenagem aos pais  e depois foi aos CORREIOS levar as cartas .
        As crianças foram recebidas pelos funcionários que explicaram como se deve fazer para enviar uma carta .
         Foi uma super  atividade e uma grande surpresa para os pais !!!!
 

VISITA DOS ÍNDIOS

    No dia 25 /08 aconteceu a festa dos aniversariantes do mês de agosto e para comemorar esse dia especial  a 2 ª Etapa da Ed. Infantil do ISERJ  recebeu a visita dos índios Apurinan, Marize e Turi que nos ensinaram muito  sobre a cultura  indígena  .

 

Vimos os índios se pintarem ....

      E finalizamos a apresentação com uma dança que foi pura energia ..!

      Depois da apresentação dos índios , fomos comemorar os aniversariantes com um lanche coletivo.....

       Solicitamos aos responsáveis que doassem  1 k de alimento não perecível aos índios  e queremos aproveitar para agradecer a colaboração de todos,  bem como aos pais do aluno Matheus Cadaval que levaram  os alimentos em seu carro para os índios .

        O NOSSO MUITO OBRIGADA !!!!!!!!

    É SEMPRE BOM SABER .......

   A cultura indígena sempre esteve presente na história do Brasil desde os primórdios, influenciando constantemente nas tradições do país. Considerando a importância que a escola tem em estar constantemente em contato com as tradições do país, eis a necessidade de inserir no currículo escolar os elementos da cultura indígena.

   Sancionada em 11 de março de 2008, a lei obriga as escolas a incluir elementos da cultura indígena no currículo escolar, determina que os sistemas normativos das culturas afro-brasileira e indígena integrem o conteúdo do Ensino Fundamental e Médio, dando ênfase às áreas de Literatura, Artes e História, tanto na rede particular quanto pública.

   Tal exigência é vista como uma iniciativa rica que resgata uma questão importante da escola, propiciando aos alunos maiores oportunidades de conhecer o processo de construção do país, bem como compreender a história indígena do passado e do presente, inclusive os aspectos positivos dessa população em relação à cultura brasileira.

    A lei tende a beneficiar a formação curricular, visto que irá gerar abordagens inovadoras em relação à história indígena nas escolas.

    Vale ressaltar que essa nova lei oferece ao aluno a oportunidade de reconhecer as matrizes culturais que fizeram parte da história do seu país, pois a abordagem realizada nas escolas estava voltada para a história européia, sendo desprezadas as sociedades africanas, sul-americanas que apresentam uma íntima relação com a história do Brasil.

    É de suma importância que os professores busquem meios de se informar a respeito dessa cultura, tanto antigamente como na atualidade, podendo desenvolver com seus alunos um trabalho competente e gratificante.

   Trabalhar a questão indígena na escola é fazer com que o país conheça a si próprio, oferecendo ao aluno condições para estar em contato com as tradições de seu país, em especial o Brasil que apresenta uma rica cultura, buscando sua valorização, promoção e preservação.

FONTE : MUNDO EDUCAÇÃO

TEATRO - JOÃO E MARIA

 Na última 4 ª feira dia 18 /08 a Educação Infantil foi ao Shopping da Gávea assistir a peça  JOÃO E MARIA .

    Mas antes , o princípe veio nos visitar e nos contar como seria a peça do João e Maria e as surpresas que estariam guardadas para esse dia .

   O passeio com os amigos e professores e a ansiedade em chegar logo ao Shopping fizeram com que o passeio fosse bem divertido .

     Chegamos ao Shopping da Gávea .....

e fomos direto para o Teatro Vanucci....  e uma pausa ...para registrar esse momento ...

    e chegou a hora..... O ator/diretor Leandro Fleury  recepcionou as crianças e anunciou o início da peça  ...

     O espetáculo foi muito bom ...... as crianças amaram !!!

     Hora de voltar para a escola com a certeza de que o dia foi SIMPLESMENTE MARAVILHOSO para todos !!!!!!!

    Vale a pena mostrar às crianças e jovens que lazer e diversão não se restringem, por exemplo, às lan houses, aos jogos eletrônicos e à televisão

    Magia e o encanto são coisas imperdíveis. Na era de velocidades, de excesso de imagens, e o vasto e infinito universo da informática, quando as cortinas se abrem o coraçãozinho salta e se encanta. O que acontece ali é algo mais vivo e mais parecido com ele.

   Criança é cúmplice de palco. Tem dentro de si uma coisa tão vibrante e emocionante que só pode ser comparada ao que acontece nele. A criança é teatro.

    A magia de se presenciar uma história que se desenrola na frente delas ao vivo (sem a menor necessidade de recursos técnicos /tecnológicos sofisticados) pode levá-las à simplicidade do brincar. Uma simplicidade que se faz tão mais necessária hoje em dia quando o imaginário infantil vai sendo atrelado às modalidades eletrônicas (passivas) de entretenimento. Um descuido, uma só desatenção, e as crianças ficarão passivamente paradas. Eis uma tragédia infantil.

  

   O sorriso encantado da criança ainda é o seu utópico recurso, que não deve ser abandonado. Por isso, PRECISAMOS DAR AS NOSSAS CRIANÇAS OPÇÕES DE LAZER E CULTURA !Precisamos levá-las mais ao teatro !!!!!

FONTE : Marciano Vasques

Equipe da 2 ª etapa da Ed. Infantil do ISERJ