ERA UMA VEZ.................

Procuramos na sala do CEM ( Centro de Multimeios - Sala de Histórias) diversificar os momentos de contação de histórias . Aproveitando esse momento de forma criativa e com dinâmicas variadas de acordo com a faixa etária das crianças, com atividades pedagógicas que enfoquem: fantoches, cenários, fantasias, leituras de gravuras, histórias sem textos, leitura apenas do início e do meio permitindo que as crianças imaginem e levantem hipóteses sobre o final da história, dobraduras, músicas etc.

ZÉ DENTUÇO MARIA CHICOTAContar histórias a uma criança pequena é uma atividade bastante corriqueira, nas mais diversas culturas do mundo e em várias situações, tanto no âmbito familiar como no escolar. Como se sabe, essa prática vem se reproduzindo através dos tempos de maneira quase intuitiva. Contudo, alguns estudos já demonstraram o importante papel que as histórias desempenham nos processos de aquisição e desenvolvimento da linguagem humana.

HISTÓRIA: MACAQUINHO

Quando ouve histórias, a criança aprende pela experiência a satisfação que uma história provoca; aprende a estrutura da história, passando a ter consideração pela unidade e seqüência do texto,a surpresa de um personagem, e o tão esperado era uma vez... e viveram felizes para sempre.

HISTÓRIA DE OBJETOS: O LOBO E OS SETE CABRITINHOS

Do ponto de vista psicológico, podemos refletir sobre o impacto e a fascinação que as histórias exercem sobre a criança, de qualquer raça, faixa etária ou inserção social, tanto normal quanto portadora de algum distúrbio (de origem física, psíquica ou funcional). As histórias são um denominador comum a todas as crianças. Assim, para que uma história realmente prenda a atenção da criança, deve entretê-la e despertar sua curiosidade.

HISTÓRIA: A CENTOPÉIA QUE SONHAVA

O contato diário com a leitura, ouvindo histórias ou manuseando os livros, é muito importante para o desenvolvimento do "cidadão-leitor".

Tão importante quanto ouvir histórias infantis é a exploração, apreciação e a visualização de livros de gravuras, que possibilitam criar histórias, alimentando a criatividade e o imaginário, o que oportuniza o conhecimento de si mesmo e do mundo do qual faz parte.

Um camarim com roupas e fantasias transporta a todas as crianças ao mundo do faz-de-conta. As crianças escolhem e vestem-se dando asas a imaginação .

BIENAL DO LIVRO DIA 19/09

A Bienal do livro é um evento que está se tornando cada vez mais atrativo.Foram 11 dias mágicos que já entram para a história das edições da Bienal como a mais moderna de todos os tempos. O Riocentro se transformou no endereço da maior festa literária do país e viu leitores virarem fãs e autores virarem astros.

Da Floresta de Livros à Exposição José Olympio; do Mulher e Ponto ao Livro em Cena; do Café Literário ao auditório Euclides da Cunha passaram pela Bienal, mais de 600 mil pessoas lendo, consumindo, perguntando, assistindo, aplaudindo, tirando foto, vendo e sendo vistas.

NA ENTRADA UMA SURPRESA SUPER AGRADÁVEL!!

A ALUNA LETÍCIA DA TURMA 36 COM SUA FAMÍLIA!!

(Ana Claudia, Silvana e Aline)

Pesquisando livros para a escola na Editora FTD.Fomos muito bem recebidas.

No estande da FNDE assistimos a palestra da PROFª Bia Albernaz que também é do ISERJ.No forum do professor , Bia falou sobre o tema::
"Livro para escrever e a relação leitura e escrita."

Foi super produtivo e saímos com muita vontade de escrever...escrever...escrever .....

(Ivanise, Silvana, Ana Claudia, Bia Albernaz, e Aline)

Durante a palestra tivemos a honra e o prazer de encontrar e conhecer a Ivanise , do blog Baú de Idéias .(http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/)
Que surpresa agradável! Com certeza nos encontraremos mais....

Não dá para sair da Bienal sem fotografar ZIRALDO um nome de peso da nossa Literatura Infanto-Juvenil .

ZIRALDO

Cabe a nós professores , incentivarmos desde cedo nossos alunos para que possam não apenas ser futuros frequentadores da Bienal do Livro mas, sim futuros LEITORES ASSÍDUOS .

"UM PAÍS SE FAZ COM HOMENS E LIVROS "Monteiro Lobato

A BELEZA DO IPÊ ROXO E DO ISERJ!!!!!



A turma da profª Eleonora fez um passeio até a entrada do ISERJ e registrou......

A turma da Prof ª Elaine registrou no cadernão....

A COLUNA DE ANCELMO GOIS TAMBÉM PRESTIGIOU ESSA BELEZA.

CONFIRA!!!!

Entre os dias 10 e 20 de setembro volta a acontecer no Rio Centro a Bienal do Livro do Rio, na sua 14a edição, ou seja, 28 anos trazendo mais cultura aos cariocas.

Esse ano a novidade é uma Floresta de Livros que é o maior espaço da Bienal e comporta até 600 crianças de uma só vez.

A interação tem uma instalação multi-sensorial com árvores falantes que narram trechos de livros. Suas copas são feitas de letras que formam diferentes palavras dependendo do ângulo de visão.

Ainda na floresta, um livro mágico tem páginas que podem ser manuseadas virtualmente, uma sala secreta de leitura, com direito a palco e microfone para os pequenos e, no final do circuito, uma clareira, com oito apresentações infantis diárias.

Serviço:
XIV Bienal Internacional do Livro do Rio de Janeiro
Data: 10 a 20 de setembro de 2009

Local: Riocentro Avenida Salvador Allende, nº 6.555 – Barra da Tijuca

Horários:
Dia 10 – das 12h às 22h

Dia 11 – das 09h às 22h

Dia 12 – das 10h às 22h

Dia 13 – das 10h às 22h

Dia 14 – das 09h às 22h

Dia 15 – das 09h às 22h

Dia 16 – das 09h às 22h

Dia 17 – das 09h às 22h

Dia 18 – das 09h às 22h

Dia 19 – das 10h às 22h

Dia 20 – das 10h às 22h

Ingressos:
R$ 12,00 – inteiro R$ 6,00 – meia-entrada para estudantes e idosos acima de 60 anos

R$ 60,00 – Passaporte Bienal: válido para todos os dias do evento

Os estudantes devem apresentar documento de identificação estudantil com data de validade. Caso no documento apresentado não conste data de validade, deverá ser apresentado outro que comprove a matrícula ou a freqüência no ano letivo em curso acompanhado de carteira de identidade.

Os idosos devem apresentar carteira de identidade. Menores de 1,00m não pagam.

Estacionamento – R$ 12,00 (sem limite de horário). E

Estacionamento com manobrista – R$ 20,00

HOMENAGEM AOS PAIS

Esse ano devido a Gripe Infuenza A- H1N1 optamos por fazer uma homenagem aos Pais de uma maneira diferente no intuito de evitarmos aglomerações na escola.

Durante toda a semana as crianças confeccionaram uma lembrança que foi entregue aos pais.

As crianças presentearam seus pais com essa linda mensagem:

O Nó do Afeto

Em uma reunião de Pais, numa Escola da Periferia, a Diretora ressaltava o apoio que os pais devem dar aos filhos. Pedia - Ihes , também, que se fizessem presentes o máximo de tempo possível.

Ela entendia que, embora a maioria dos pais e mães daquela comunidade trabalhasse fora, deveriam achar um tempinho para se dedicar a entender as crianças.

Mas a diretora ficou muito surpresa quando um pai se levantou e explicou, com seu jeitos humilde, que ele não tinha tempo de falar como filho, nem de vê-lo durante a semana.Quando ele saía para trabalhar, era muito cedo e o filho ainda estavadormindo. Quando ele voltava do serviço era muito tarde e o garoto não estava mais acordado.

Explicou, ainda, que tinha de trabalhar assim para prover o sustento da família.

Mas ele contou, também, que isso o deixava angustiado por não ter tempo para o filho e que tentava se redimir indo beijá-lo todas as noites quando chegava em casa.

E, para que o filho soubesse da sua presença, ele dava um nó na ponta do lençol que o cobria.Isso acontecia, religiosamente, todas as noites quando ia beijá-lo.Quando o filho acordava e via o nó, sabia, através dele, que o pai tinha estado ali e o havia beijado.

O nó era o meio de comunicação entre eles.

A diretora ficou emocionada com aquela história singela e emocionante.E ficou surpresa quando constatou que o filho desse pai era um dos melhores alunos da escola.

O fato nos faz refletir sobre as muitas maneiras de um pai ou uma mãe se fazerem presentes, de se comunicarem com o filho.

Aquele pai encontrou a sua, simples, mas eficiente. E o mais Importante é que o filho percebia, através do nó afetivo, o que o pai estava lhe dizendo.

Por vezes, nos importamos tanto com a forma de dizer as coisas e esquecemos o principal, que é a comunicação através do sentimento.

Simples gestos como um beijo a um nó na ponta do lençol, valiam, para aquele filho, muito mais que presentes ou desculpas vazias.

É válido que nos preocupemos com nossos filhos, mas é importante que eles saibam, que eles sintam isso.

Para que haja a comunicação, é preciso que os filhos "ouçam" a linguagem do nosso coração, pois em matéria de afeto, os sentimentos sempre falam mais alto que as palavras.

É por essa razão que um beijo, revestido do mais puro afeto, cura a dor de cabeça, o arranhão no joelho, o ciúme do bebê que roubou o colo, o medo do escuro.

A criança pode não entender o significado de muitas palavras, mas sabe registrar um gesto de amor.

Mesmo que esse gesto seja apenas um nó. Um nó cheio de afeto e carinho.

E você... já deu algum nó no lençol de seu filho, hoje?

Fonte: Mensagens e Poemas -Parabéns pelo Dia dos Pais!

Educação Infantil-2ªEtapa/ISERJ/2009

VOLTA ÀS AULAS!!!!!

As crianças foram recebidas com muita alegria pelos bonecos Zé Dentuço e Maria Chicota que vieram recepcioná-las com o objetivo de conscientizar sobre as formas de prevenção da nova gripe e receberam orientações a respeito da Gripe e das modificações que a escola fez para recebê-las de maneira adequada.

INSTALAÇÃO DE ÁLCOOL EM GEL PARA A HIGIENIZÃÇÃO DAS MÃOS

OS BEBEDOUROS FORAM LACRADOS E.....

CADA CRIANÇA ESTÁ BEBENDO ÁGUA EM SEU PRÓPRIO COPO OU EM COPO DESCARTÁVEL .

As crianças foram orientadas a :

*usar sua própria pasta de dentes

*lavar as mãos com mais frequência, inclusive ao chegar ao colégio

*manifestar seu carinho pelo grupo de outras formas que não sejam beijo e abraço até que seja divulgado a ausência da nova gripe em nosso estado

*ao espirrar, levar o lenço à boca ou cobrí-la, ou pedir a professora o sabonete para lavar as mãos imediatamente

*não esquecer de levar na mochila o copo/caneca plástica ou garrafinha

*não levar batom para a escola.

A turma 32 desenhou os cuidados que devemos ter com a GRIPE H1N1 :

As crianças receberam a visita dos alunos dos Anos Finais que fizeram um teatro sobre a Gripe H1N1.

E NO RETORNO , UMA SUPER NOVIDADE !!!

O PÁTIO COBERTO FOI PINTADO E EQUIPADO COM BRINQUEDOS NOVOS.

FOI UM INÍCIO DE SEMANA E TANTO!!!!